Dětská skupina Batolata

První velké objevy v bezpečném prostředí

Montessori dětská skupina pro děti od 1,5 do 3 let v centru Olomouce. Laskavé prostředí, individuální péče a přirozená čeština i angličtina každý den.

Malí objevitelé. Velké vývojové kroky.

První tři roky života jsou obdobím mimořádně intenzivního vývoje. Děti objevují svět všemi smysly, učí se komunikovat, pohybovat, navazovat vztahy a postupně zvládat každodenní činnosti samostatně.

Naše Montessori dětská skupina nabízí prostředí připravené právě pro tyto potřeby. Děti mají prostor pro volný pohyb, smyslové objevování, praktické činnosti i první společné aktivity.

Pracujeme v malé skupině, kde můžeme respektovat individuální tempo každého dítěte. Čeština i angličtina jsou přirozenou součástí každodenní komunikace, her a běžných situací.

Důležitá je pro nás bezpečná vazba mezi dítětem a průvodcem, laskavý přístup a úzká spolupráce s rodiči. Chceme, aby se u nás děti cítily dobře, získávaly důvěru ve vlastní schopnosti a postupně objevovaly radost ze samostatnosti.

Učitelka sedí se zkříženýma nohama na podlaze a čte obrázkovou knihu skupině batolat sedících kolem něj v útulné třídě.

6 důvodů, proč vybrat naši Montessori dětskou skupinu

Pro nejmenší děti je důležité především bezpečí, laskavé vztahy a prostředí, které odpovídá jejich vývojovým potřebám. U nás najdou prostor pro objevování, samostatnost i první přátelství.

/01

Prostředí připravené pro nejmenší

Naše třída je navržena pro děti od 1,5 do 3 let. Nábytek, pomůcky i každodenní činnosti odpovídají jejich velikosti, schopnostem a potřebám. Montessori prostředí podporuje pohyb, rozvoj řeči, jemnou motoriku, soustředění a první kroky k samostatnosti.

/02

Pozvolná a respektující adaptace

Víme, že první odloučení od rodičů je důležitým krokem pro celou rodinu. Proto nabízíme adaptační týden, během kterého se dítě postupně seznamuje s prostředím, průvodci a ostatními dětmi. Tempo adaptace přizpůsobujeme jeho potřebám a průběžně komunikujeme s rodiči.

/03

Flexibilní docházka podle potřeb rodiny

Nabízíme docházku 2, 3 nebo 5 dní v týdnu. Při zkrácené docházce jsou dny vždy po sobě jdoucí, aby si dítě mohlo vytvořit pravidelný rytmus, lépe se adaptovat a postupně získávat jistotu v novém prostředí. Podle aktuálních kapacit je možné docházku postupně navyšovat.

/04

Malá skupina a individuální pozornost

Ve skupině je maximálně 15 dětí. O děti pečuje tým česky a anglicky mluvících průvodců. Díky malému kolektivu můžeme děti dobře poznat, vnímat jejich individuální potřeby a vytvářet bezpečné a přátelské prostředí.

/05

Čeština a angličtina každý den

Děti se s angličtinou setkávají přirozeně prostřednictvím komunikace s anglicky mluvícími průvodci. Jazyk provází hru, společné činnosti, písničky i běžné denní situace. V tomto věku jde především o pozitivní zkušenost s jazykem, porozumění a spontánní komunikaci.

/06

Montessori přístup od prvních let

Vycházíme z principů Montessori pedagogiky a metodiky Association Montessori Internationale (AMI). Respektujeme vývojové potřeby nejmenších dětí, podporujeme jejich samostatnost a nabízíme smysluplné činnosti, při kterých mohou objevovat svět vlastním tempem.

Laskaví průvodci, kteří dětem rozumějí

Náš tým tvoří zkušení česky a anglicky mluvící průvodci, kteří respektují individuální potřeby nejmenších dětí a podporují jejich přirozený vývoj.

V Montessori prostředí dospělý dítě nejen doprovází, ale také pozorně sleduje jeho potřeby, připravuje vhodné aktivity a pomáhá mu postupně získávat samostatnost.

Důležitou součástí naší práce je také každodenní komunikace s rodiči a vzájemná důvěra.

Headshot of a smiling man with short dark brown hair wearing a dark shirt against a light green background.

Iain Forsyth

Iain Forsyth

Native English speaker

Headshot of a young woman with long straight brown hair wearing a dark top against a teal background.

Linda Kališová

Linda Kališová

Head preschool teacher, toddler class guide

Denní režim

Pobyt venku

Příchod dětí, volná hra a pobyt na čerstvém vzduchu.

8:00 – 9:30

Montessori pracovní cyklus

Individuální práce s pomůckami, praktické činnosti, smyslové aktivity, jazyk a společné objevování.

9:30 – 11:30

Oběd a odchod dětí po obědě

Společné stolování a podpora samostatnosti při každodenních činnostech.

11:30 – 12:00

Odpočinek / pracovní cyklus

Čas na odpočinek podle individuálních potřeb dětí nebo klidné Montessori aktivity.

12:15 – 14:00

Svačina

Společná svačina a nácvik každodenních dovedností.

14:00 – 14:30

Pobyt venku

Hra, pohyb a společné aktivity na čerstvém vzduchu.

14:30 – 16:00

Často kladené otázky

1. Můžeme dítě vyzvedávat už po obědě?

Ano, samozřejmě. Nabízíme také dopolední docházku s vyzvedáváním po obědě. U nejmenších dětí je důležité respektovat jejich individuální potřeby a postupně přizpůsobovat délku pobytu tomu, jak se ve skupině cítí.

2. Dokážete zajistit stravování při potravinových alergiích nebo speciální dietě?

Ano. Umíme zajistit stravování podle individuálních dietních potřeb dítěte, včetně potravinových alergií a intolerancí. Konkrétní požadavky s rodiči vždy předem probereme, abychom mohli zajistit vhodné a bezpečné stravování.

3. Musí být dítě při nástupu bez plen?

Vůbec ne. Období mezi 1,5 a 3 lety je právě časem, kdy se děti postupně učí používat toaletu.

S odplenkováním obvykle začínáme až poté, co se dítě ve skupině dobře adaptuje a cítí se bezpečně. Postupujeme individuálně, bez nátlaku a v úzké spolupráci s rodiči.

4. Co musí dítě umět, než nastoupí do batolecí třídy?

Jedinou důležitou podmínkou je, aby dítě dokázalo samostatně a bezpečně chodit. Potřebuje mít volné ruce, aby mohlo přirozeně pracovat s Montessori pomůckami, přenášet předměty a zapojovat se do každodenních činností.

Nemusí se umět samo najíst, obléknout ani používat toaletu. Právě tyto dovednosti si děti v batolecím období postupně osvojují a my je v tom podporujeme.

5. Jak probíhá adaptační období?

Každému dítěti dopřáváme čas, který potřebuje. Nabízíme adaptační týden, během kterého se postupně seznamuje s novým prostředím, průvodci a ostatními dětmi.

Průběh adaptace přizpůsobujeme individuálním potřebám dítěte a společně s rodiči hledáme způsob, aby byl přechod co nejpřirozenější.

6. Je možné docházet jen některé dny v týdnu?

Ano. Nabízíme docházku 2, 3 nebo 5 dní v týdnu. Při docházce na 2 nebo 3 dny musí být zvolené dny po sobě jdoucí. Pravidelnost pomáhá nejmenším dětím s adaptací a vytvářením pocitu bezpečí. Podle aktuálních kapacit je možné docházku postupně rozšiřovat.

7. Musí dítě umět česky nebo anglicky?

Nemusí. Naše prostředí je přirozeně česko-anglické a děti si jazyk osvojují prostřednictvím každodenní komunikace, her, písniček a společných činností. Předchozí znalost angličtiny není potřeba.

Usmívající se batole sedí na dece u ozdobeného vánočního stromku a natahuje se, aby se dotklo vznášející se bubliny.

První kroky k samostatnosti začínají u nás

Dopřejte svému dítěti prostředí, kde se může cítit bezpečně, objevovat svět vlastním tempem a postupně získávat nové dovednosti.

V naší Montessori dětské skupině spojujeme laskavou péči, respekt k individualitě dítěte a přirozené česko-anglické prostředí.

Název projektu: Vybudování DS Montessori batolata
Registrační číslo projektu: CZ.03.01.02/00/24_061/0004518
Doba realizace projektu: 1. 1. 2025 – 30. 11. 2026
Naše organizace se zapojila do výzvy č. 03_24_061 s názvem „Vybudování dětských skupin (2)“.
Ze studií Evropské komise vyplývá, že rodičovství významně ovlivňuje zaměstnanost žen v České republice. Podporou zařízení péče o děti předškolního věku vytváříme lepší podmínky pro zaměstnanost žen s dětmi v rámci města Olomouce a jeho okolí.
Hlavním cílem projektu je rozšířit služby péče o děti v Olomouci a zlepšit tak podmínky pro zaměstnanost žen s dětmi.
Dotace je poskytnuta na vybudování a provoz dětské skupiny o kapacitě 15 míst.
Projekt je financován z Evropského sociálního fondu plus v rámci Operačního programu Zaměstnanost plus.