Naše programy

Naše programy: Podpora zvídavosti, inspirace k růstu

Třídy pro děti všech věkových kategorií

Naše třídy jsou určeny dětem všech věkových kategorií a poskytují jim pečující prostředí, které podporuje objevování, učení a osobní růst.

(Věk 1,5–3 roky)

Batolecí třída

Náš program pro batolata podporuje zvídavost a základní dovednosti prostřednictvím učení hrou v bezpečném a podpůrném prostoru.

(Věk 1,5–3 roky)

(Věk 3–6 let)

Mateřská škola

Naše předškolní zařízení podporuje nezávislost, kreativitu a sociální dovednosti prostřednictvím poutavého praktického učení.

(Věk 3–6 let)

(1.–5. třída)

Základní škola – první stupeň

Náš program pro základní školy podporuje zvídavost a růst prostřednictvím praktického učení a kreativity.

(1.–5. třída)

(6.–9. třída)

Základní škola – druhý stupeň (not “Střední škola”)

Střední škola podporuje kritické myšlení, nezávislost a spolupráci, aby připravila studenty na budoucí výzvy.

(6.–9. třída)

Co pro vás máme

Podnětné prostředí, kde se děti učí vlastním tempem pod vedením Montessori pedagogů. Naše programy se zaměřují na akademický, sociální a emocionální růst, podporují zvídavost, nezávislost a základní životní dovednosti ve třídách s různým věkovým složením.

Personalizované učení

Vzdělávací plány šité na míru silným stránkám a zájmům každého dítěte, které mu umožňují učit se vlastním tempem.

Zkušení pedagogové

Montessori učitelé, kteří vedou, podporují a rozvíjejí přirozenou zvídavost a nezávislost každého dítěte.

Stimulující prostředí

Dobře navržené učebny s praktickými materiály, které inspirují kreativitu a zapojují děti do smysluplného učení.

Třídy s různým věkovým složením

Starší děti přirozeně táhnou mladší a vytvářejí prostředí, kde se učí spolupráci, samostatnosti a zodpovědnosti. Mladší děti díky tomu rychle rostou, získávají jistotu a chuť učit se.

Holistické vzdělávání

Vyvážený přístup k akademickému vzdělávání, emocionálnímu růstu, kreativitě a rozvoji sociálních dovedností.

Zaměření na životní dovednosti

Učíme základní životní dovednosti, jako je péče o sebe, time management a řešení problémů, spolu s akademickými znalostmi.

Začněte Montessori cestu svého dítěte ještě dnes

Zjistěte, jak mohou naše programy inspirovat a utvářet budoucnost vašeho dítěte!

Často kladené otázky

Získejte rychlé odpovědi na časté otázky týkající se našich Montessori programů a přístupu. Neváhejte nás kontaktovat pro více informací!

1. Jak váš vzdělávací přístup připravuje studenty na globální výzvy?

Náš Montessori přístup je doplněn o intenzivní výuku anglického jazyka, která studenty připravuje na to, aby se s jistotou postavili globálním výzvám. Prostřednictvím našich aktivit šitých na míru a interakcí s rodilými mluvčími si studenti nejen osvojí učivo, ale také se zdokonalí v angličtině, čímž získají komunikační dovednosti nezbytné pro orientaci v různorodém prostředí a příležitostech po celém světě.

2. Jak se Montessori liší od tradičního vzdělávání?

Na rozdíl od tradičních škol jsou Montessori třídy navrženy tak, aby se zaměřovaly na dítě. Děti mají větší svobodu při výběru aktivit, které je zajímají, a učení je personalizované. Učitelé fungují jako průvodci a umožňují dětem převzít odpovědnost za své vlastní vzdělávání, místo aby se řídily rigidním kurikulem.

3. Jaké věkové skupiny vaše škola obsluhuje?

Nabízíme programy pro děti od 18 měsíců do 15 let. Náš vzdělávací program je přizpůsoben každé vývojové fázi, včetně batolecí, předškolní, základní, střední a dospívající úrovně.

4. Jsou Montessori školy určeny pouze pro děti se speciálními potřebami?

Ne, Montessori je pro všechny děti. Přístup je navržen tak, aby uspokojoval vývojové potřeby každého dítěte bez ohledu na jeho schopnosti tím, že podporuje nezávislost, kreativitu a kritické myšlení.

5. Jaká je role učitele v Montessori třídě?

V Montessori vzdělávání jsou učitelé průvodci nebo facilitátoři. Pozorují potřeby, zájmy a vývojovou fázi každého dítěte a nabízejí individuální lekce nebo aktivity na podporu jeho růstu. Učitelé také vytvářejí prostředí, které podporuje zkoumání a sebeřízené učení.